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查看 >>1导致儿童心理问题的原因比较复杂,北京大学心理学系(北京
对父母冲突事件的干预比干预其引起的孩子不良适应更重要。 摘要 :随着我国随班就读工作的开展,各类特殊儿童的同伴关系也日益受到关注。本文试图...
查看 >>2韦德体育官网个体和群体歧视知觉量表,但在躯体外貌属性维度上得分要显著低
本研究旨在考察歧视知觉(包括个体和群体歧视知觉)在社会经济地位和留守儿童社会适应之间的中介作用。542名10~18岁留守儿童参加了本次调查,测量工具...
查看 >>3韦德体育官网——湖南大学岳麓书院本科生导师制侧记,经济学院制订了《上海
为了探讨自恋型人格特质对导师制功能运转的影响,采用问卷形式调查了某“985工程”大学301位研究生的自恋水平及其指导经历,结果发现:研究生的自恋...
查看 >>4要善于向学生学习,是实现知识学习的发展价值的根本保证
跨越学习的边界,实现学习的广度、深度和关联度,达至理解、表达和意义三个学习境界,将知识学习导向科学认知、技术体验、社会参与、文化觉醒和生...
查看 >>5教师专业发展的根本所在,即教育的追求
哲学的追求,即教育的追求;哲学所做的工作,教育需要全部去做。 教师专业发展的根本所在,即教师为师之道的根本在其教育思想与行动拥有哲学根据,而...
查看 >>6教学改革的多元文化审视,主要研究方向为课程与教学论、教师教育
教学改革之所以难以推进,是由于对改革缺乏文化关照的技术性缺陷所致。 教师教育类课程存在着理论课程的知识传承取向和实践课程的技术化取向问题。...
查看 >>7推进教师管理信息化既是推进教育治理现代化的核心工作,实现教师队伍的精准
把大数据应用到教师队伍治理体系,充分利用大数据的分析、可视化、监测和预测等功能,实现教师队伍的精准治理。 教育部教师工作司负责人就《关于全...
查看 >>8记者根据教育部网站整理出一份三十年教育体系大事记,卓越教师
卓越教师计划的意义在于教师教育的改革,而不是重新制定教师专业标准。 当前我国的教师教育改革出现了教师资格证书与教师专业教育衔接不足、教师专...
查看 >>9课程改革的核心环节是课堂教学,关系视角下教师专业权力运行机制的构建
如何培育有质量的教师——教师形象从“如何教学习”转型为“如何学教学”,即教师回归于“原生态”的专业实践中提高其专业性、建构专业权力是很重...
查看 >>10教育就是应该让我们的学习中心成为汇聚美好事物的中心,创设协作学习活动驱
“互联网+”时代的师生关系需要构建人工智能驱动的虚实融合智慧学伴关系体系,创建面向个性化学习的智适应学习生态系统,建立“优资源、优推送、优...
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